我为《歌声筑华章》喝彩

王伦轩（原最高人民检察院一级高级检察官 现任中国行为法学会廉政法治研究院院长）

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2021年是中国共产党成立 100 周年，为从党的百年伟大奋斗历程中吸取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义 现代化国家新征程，党中央决定在全党开展党史学习教育活动，其目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

从学习的内容来看，主要有：人民教育出版社和中央党史出 版社联合出版的《中国共产党简史》、中国共产党十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以及中国共产党六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议》，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年纪念大会上的重要讲话和关于在全党开展党史教育活动的系列讲话，以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于中国共产党历史论述摘编等重要文献。从学习的方式和方法来看，各级党组织开展各种形式的集体学习、集中学习，有的采取撰写理论文章，有的开展座谈、论坛、宣讲，畅谈学习心得体会， 交流观点与思想。那段时间，大众媒体也相继推出各种中国共产党历史的宣传作品，如电影、电视剧、话剧、戏剧等文艺形式， 都围绕着建党百年纪念活动展开，其中也不乏各种演唱会或者是歌舞兼具类的节目。

但是，让我耳目一新的还是雷达教授推出的以课堂教学方式，通过讲解、分析、领唱中国共产党成立以来歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国为主题内容的歌曲来讲述中国共产党党史、人民团结奋斗史、祖国建设发展史。从雷达教授那里获悉这一新颖形式后，我就及时联系中国法律文化网，希望该网全程跟踪雷达教授“歌声中的党史”的每次演讲活动，并即时发布相关消息。虽然由于各种主客观原因，我本人没有能够现场观摩雷达教授用歌声传授党史的相关内容和现场效果，但对他每次演讲活动的追踪和评估，成为我的一种兴趣、一种向往、一种放不下的关注。可以说雷达教授推出的这一党史学习教育模式，给我内心的冲击还是很大的，思想上深受教育和启发。通过学习和观察逐渐在我思想中产生了三点感受：

一是以这种方式学习和传授党史是学习内容与方式的大胆创新。这种创新更能够激发人们对中国共产党历史学习的兴趣和热情。在音乐方面我是一位彻头彻尾的门外汉，雷达教授以音乐影响到我，是以间接的形式出现的，中国检察官学院曾为他开设了“音乐与心灵的对话”课程，反响非常好，虽然我没有听过他的课，但却引起了我对他的关注，为相识后开展合作奠定了基础。我们之间相互有了微信之后，他经常向我推送音乐作品和相关活动，使我受益匪浅。在这次党史教育活动中，雷达教授以音乐口述历史的方式，选取了近40 首中国共产党成立以来各个历史时 期最具代表性的经典歌曲，通过“序篇”：“不忘初心、牢记使命”， 和新生期、奋斗篇、“智”与“堑”、成熟期等五大篇章，讲述从《长城谣》开辟新的篇章，到《太行山上》拉起革命序幕，从《十送红军》漫漫长征路，到《南泥湾》建立延安革命根据地，用一首《红旗颂》迎接新中国成立，《长江之歌》走进历史的转折， 用《春天的故事》引领走进改革开放新时代，为人们一次次送上 形象生动的党史教育课。从每次留下来的视频里，我能够感受到 现场那口述历史故事的慷慨陈词与娓娓道来和那动人心弦与激荡灵魂歌曲相互交融的场景，使人们情不自禁的融入其中，参加学习的人那种随故事心动、随音乐起伏的景象，经常使我这位观察者和评论者也随之心潮彭拜，流连忘返。我能够想象得到，学在课堂的人们那追随故事中英雄人物的激动心情和自发随歌而动的、具有心灵穿透力的现场效果。

二是结合自身业务特长学习与传授党史，彰显出与众不同的特点。雷达教授是我所热爱的一位音乐大家，由于他的专业是音乐，不仅能够分析和鉴赏许多音乐作品，而且还能够创作出许多优秀音乐作品，尤其是对音乐作品的评价与分析均有独到之处， 因此许多音乐界的重大活动与赛事，都会邀请他以评委或专家名义进行评审。“歌声中的党史”把党史内容和音乐经典结合在一起，使党史与音乐之美融为一体，一个个党史故事在歌声中还原、 在歌声中拓展，用一首首经典礼赞中国共产党团结和带领全国各族人民筚路蓝缕、艰苦奋斗，开辟中国特色社会主义道路的光辉历程，生动诠释中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好的动因与道理，使这种学习教育活动环环相扣、节节相通，展现出中国共产党百年奋斗波澜壮阔的历史画面。

在党史教育活动中，雷达教授结合自己的专业特长通过系统 汇集整理中国共产党成立至今的革命歌曲，与历史时期、与阶段任务、与奋进过程相联系、相衔接、相契合，无疑为学史明理增添了美感和动感。

三是歌声中的党史以口述方式传授，从另一个侧面反映出雷达教授深厚的中国共产党史学习与积累功底。通过精心挑选几十首革命歌曲和精彩的党史故事有机结合，以音乐为背景、以歌声划节点、运用口述方式传授党史的每一次演讲都十分生动形象，演讲出来的每个故事都感人至深。在演讲过程中，他都能够声情并茂的把党史与歌曲背景紧密联系在一起，既讲出了中国共产党的伟大历史进程，表明了红色政权来之不易，新中国来之不易，伟大的成就来之不易，又讲出了中国共产党的人民情怀，其中既有“英雄赞歌”的浴血奋战，又有“十送红军”的鱼水深情；既讲出了中国共产党的使命担当，又讲出了中国共产党人有底气、 有骨气、有志气、百折不挠、坚强不屈的高贵品格。用他的话讲，百年来中国得以实现了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的伟大成就，最根本的是有中国共产党的领导。从这样出彩的 效果分析，雷达教授对中国共产党的百年历史是驾轻就熟的；作为民主党派成员，对中国共产党的领导在中国革命、建设、改革开放和民族伟大复兴进程中所具有的核心地位与所发挥的核心作用的认知也是深刻的。

笔者之所以对雷达教授的演讲有着浓厚的兴趣，其实是与我对他的认知有关。我与雷达教授相识于 2012 年，他受聘为我所在工作单位最高人民检察院的特约检察员，我们单位的检察长和党组是非常重视特约检察员工作，发挥他们作用的，经常组织他们参加各种检察工作会议，参加各项检察业务的调查研究，欢迎他们为检察机关建言献策，尤其将他们分配到各厅、室、局，使他们既了解相关业务工作，又能发挥民主监督作用。雷达教授就被分配到我所在的刑事执行检察厅，我们有机会多次在一起开展监狱、看守所巡回检察工作，逐渐地我们相互之间不仅熟悉起来，而且还成为了挚友。这种以工作关系而结交的朋友是不可多得的，以至于本人退休后兼任中国行为法学会廉政法治研究院院长，又将他邀请到班子成员当中兼任该院副院长，大家肩并肩为社会做些有益的事情，也算是老有所为吧。在与雷达教授合作与交往的长期过程中，我对他产生了三点认知：

其一，做事热情高。刚认识他的时候，我被他身上的一大堆头衔所困惑，如除任首都师范大学音乐系教授、教育部国内访问学者导师外，还有北京市人大代表、北京市人大民族宗教侨务外事委员会委员、北京市人大民族代表小组组长、北京市民族联谊会常务理事、中华中山文化交流协会常务理事、中国音乐家协会会员、中国教育学会会员。此外，还包括十多个专家评委的身份。从诸多的职务和专家评委身份来看，他是一位名副其实的社会活动家了。由于我本人很少参加社会活动，内心曾有过疑问，雷达教授这么多头衔客观上能忙得过来吗？大概过了一段时间，我为了完成某项任务，需要邀请两名特约检察员参与该项工作。当我得知在高检院几十名专家智库人员中他的安排是最多的，不仅在院里综合工作中有些活动安排他参加，几个业务部门的活动也安排他参加，他不仅都能够以饱满的热情参与其中，而且还都取得较高的评价后，决定邀请他参加我们在监狱和看守所开展的巡回检察活动。

其二，工作求极致。在工作接触中我渐渐发现高检院机关为 什么会安排他参加那么多业务活动，不仅是因为他是民主党派， 检察工作也需要开展民主监督，也不仅是他具有饱满的工作热情，更重要的是雷达教授在参政议政中发挥了独特的作用，之所以获得普遍好评，与他对所从事的每项工作极其认真的态度是分不开的。他虽然是一位优秀的音乐家，但让大家吃惊的是的，在几次巡回检察的活动中，他都展现了深入扎实的工作作风，和工作组成员深入一线、深入实际，在了解和掌握具体情况的基础上，查找问题。由于他发现的问题很到位，他提出的建议也很具有专业性，起初大家还认为他学过法律专业或从事过司法实务工作，实际上他是在参加活动的实践中观察和学习得到的，令人欣佩。 其实，像他这样的智库人士在参与我们的工作中，既能够发挥好 民主监督作用，又能够对各行业工作领域提出真知灼见的，很受大家欢迎。

其三，服务示情怀。我所接触的雷达教授，无论是作为专家评审、作为北京市人大代表、还是作为检察机关智库委员，无论是作为民主党派监督，还是作为人大代表的监督他都能把自己摆进去，不把自己置身事外，所展示给大家的都是一种奉献社会，一心为民的情怀。比如，他作为人大代表和教育工作者，曾明确呼吁政府重视并发展美育教育，不仅在义务教育阶段，在高中阶段也需要将艺术教育素质的评估作为考量学生的标准，提出学校教育在“双减”的同时也实行“双增”，受到学生和家长的一致好评。用他的话讲：就是把“双减”之后的各项措施落实在所有的孩子身上，双减以后还要考虑增加孩子们在情感方面的教育和培养，可以通过各种各样的美育的手段和手法进行，比方说让孩子参加一些集体性的活动，合唱团、舞蹈团啊，朗诵团等等，让他们感受到在一个集体中间所享受到的温暖；还要增加孩子们技能的培养，让他们有一定的动手能力，而这种动手能力来源于强壮的体魄，这种强壮的体魄，靠德智体美劳“五艺”支柱点来进行实际的操练和锻炼。我们期望孩子们将来长大以后能更好地服务于社会，所以我想双减的同时也要双增。

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笔耕至此，也只能写出我心中对雷达教授认知的一些片段， 很难将本人对他的认知表达得更完整、更清晰，特别是笔者一直从事司法实务工作，无论对人还是对事的描述均以写实为要，文中不会出现过多的溢美之词。但我还是想将我所认知的雷达教授特别是他的“歌声中的党史”推荐给大家，让更多读者认知他的音乐和他对音乐的理解，认知他丰厚的文化知识底蕴，认知他一心为百姓、为社会、为国家热情服务的真挚情怀......
 

2022 年 5 月 31 日